FORMATION DE FORMATEUR-TRICE - Formateur occasionnel : concevoir et animer une formation - 3 jours - Présentiel
Formation créée le 06/06/2025.
Version du programme : 1
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Type de formation
Formation présentielleDurée de formation
21 heures (3 jours)Accessibilité
Oui
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FORMATION DE FORMATEUR-TRICE - Formateur occasionnel : concevoir et animer une formation - 3 jours - Présentiel
A l'issue de cette formation vous aurez les clés pour monter en compétences lors de la conception l'animation & l'évaluation de vos actions de formation.
Version PDFObjectifs de la formation
- Construire des objectifs et une progression pédagogique
- Concevoir et utiliser des supports pédagogiques
- Maîtriser les techniques d'animation de groupe
- Evaluer la progression de l'apprenant
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Tout secteur d'activité, formateur.trice occasionnel.le débutant.e
- Formation & handicap : contacter notre référent handicap PREVAT pour les modalités d'adaptation du parcours de formation au 04 78 59 06 38
Prérequis
- Aucun
Contenu de la formation
LA CONCEPTION DE LA FORMATION : LES ETAPES-CLE
- Analyser le besoin du client
- Définir les objectifs pédagogiques et les conditions de réussite (taxonomie de BLOOM)
- Scénariser le parcours des apprenants (difficultés, progression, modalités et techniques pédagogiques adaptées)
- Elaborer les supports pédagogiques pour le formateur et pour l’apprenant
QUELQUES FONDAMENTAUX DE LA PEDAGOGIE DES ADULTES, L'ANDRAGOGIE :
- Les étapes de l'apprentissage
- Les modes d’apprentissage
TROUVER LA BONNE POSTURE :
- Reconnaître et accepter ses émotions
- Mettre ses émotions au service de l'animation
- Le positionnement de l'animateur
DEMARRER UNE FORMATION :
- L'ouverture administrative de la session
- Se présenter et présenter le programme
- Le test de positionnement
- Etablir les « règles du jeu » de la formation
ANIMER UNE SEQUENCE :
- Les étapes à respecter pour animer des séquences efficaces
- Le choix des méthodes
- Les transitions entre séquences
- Favoriser l'engagement des apprenants afin d'éviter les ruptures de parcours
- Gérer les temps de parole
- Savoir recentrer le débat
- Travaux de sous-groupes, études de cas, jeux de rôle, exercices d’application
- Exprimer les consignes
- S’assurer de l’implication de tous
- Le débriefing
CONCLURE UNE FORMATION :
- Favoriser l'engagement des apprenants sur la mise en application
- Les différentes méthodes pour définir un plan d’action
- L'évaluation des acquis
- La clôture administrative de la session
Équipe pédagogique
Intervenant.e qualifié.e dans les techniques pédagogiques
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuille d'émargement / Test de positionnement / Evaluation des acquis / Evaluation qualité / Certificat de réalisation
- Questions orales ou écrites et/ou mises en situation
Ressources techniques et pédagogiques
- Exposés théoriques / Etude de cas concrets / Quizz en salle / Mise à disposition des ressources documentaires
- LOGISTIQUE : Venir avec son nécessaire de prise de note et un poste informatique individuel
- EN INTRA : mise à disposition d'une salle dédiée à la formation avec espace de projection
- Avoir une bonne compréhension orale et écrite de la langue française (si besoin, interprète possible sur demande / devis)
Qualité et satisfaction
A l'issue de la prestation, un lien vers l'évaluation qualité détaillée vous sera envoyé en consultation. Une note inférieure à 7,5/10 entrainera une démarche téléphonique de notre part dans un but d'amélioration et de satisfaction.
Capacité d'accueil
Entre 1 et 3 apprenants
Délai d'accès
5 semaines
Accessibilité
_ Formation accessible en INTRA _ Formation & handicap : contacter notre référent handicap PREVAT pour les modalités d'adaptation du parcours de formation au 04 78 59 06 38